مؤسسة محمد السادس تلغي عملية إصطياف 2019

تعلن مؤسسة محمد السادس للنهوض بالاعمال الإجتماعية للتربية و التكوين إلى علم كافة منخرطيها أنه في إطار المشاريع المسطرة في المخطط العشري 2018-2028 و الرامية إلى توسيع شبكة مراكز الإصطياف و التخييم قررت لجنتها المديرية تحويل مخيمي الاصطياف ميموزة بأزمور و البستان بالسعيدية إلى مركزين للإصطياف و التخييم و موازاة مع المراكز التي يتم إنجازها حاليا بكل من من إفران و الجديدة و أكادير و التي شارفت على الانتهاء في أفق إفتتاحها صيف سنة 2020

سابقة ..تلاميذ بطنجة يكرمون معلمهم الذي درسهم قبل 30 سنة بعمرة الى الديار المقدسة

سابقة ..تلاميذ بطنجة يكرمون معلمهم الذي درسهم قبل 30 سنة بعمرة الى الديار المقدسة

سابقة ..تلاميذ بطنجة يكرمون معلمهم الذي درسهم قبل 30 سنة بعمرة الى الديار المقدسة
في التفاتة فريدة من نوعها بالمغرب ,قام مجموعة من تلاميذ السابقين باعدادية ولي العهد سابقا ومحمد السادس حاليا بحي كاستيا بطنجة ,بتكريم أحد أساتذتهم والمسمى حسن حيدر من بركان , درسهم قبل حولي من 30 سنة .

الالتفاتة جاءت بعد أن جمعهم موقع التواصل الاجتماعي الفايسبوك ,اذ قرروا تكريم الاستاذ القاطن بمدينة بركان الى مدينة طنجة حيث درسوا معه , بعد أن حجزوا له فندق فخم بالمدينة ,وفي صباح يوم السبت انتقلوا الى نفس القسم الذي درسوا فيه وكان عددهم يقارب 15 تلميذ وتلميذة.

ويعد جل هؤلاء التلاميذ من أطر عليا و أطباء ومهندسين ومدراء بنكيين وصيدليين ,حيث كان من بينهم من تحمل عناء التنقل من مدن أخرى وهناك من تعذر عليه المجيء من دول أخرى كالامارات وبلجيكا لكن مساهمتهم المادية كانت حاضرة.

وساهم هؤلاء التلاميذ جميعهم ماديا في أن يخصصوا للأستاذ المكرم بمعية زوجته جائزة عبارة عن عمرة الى الديار المقدسة ,عرفانا منهم لدور الاستاذ في حياتهم .

كتب بواسطة حمزة الوهابي التاريخ: يناير 05, 2016

ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﺴﺒﻮﺭﺓ

ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺍﻟﺴﺒﻮﺭﺓ ﺃﻛﺜﺮ ﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﺍﻟﺒﺼﺮﻳﺔ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻣﺎً ﺣﻴﺚ ﺃﻧﻬﺎ ﺗﺼﻠﺢ
ﻟﻺﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﻮﺍﺩ .

ﻭﻳﻤﻜﻦ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻣﻬﺎ ﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺕ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻭﺷﺮﺡ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ
ﻛﺜﻴﺮﺓ ﻭﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺭﺋﻴﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﺣﻘﻞ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ. ﻭﺍﻟﺴﺒﻮﺭﺓ
ﻫﻲ ﻣﺮﺁﺓ ﺍﻟﻤﻌﻠﻢ ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻌﻜﺲ ﺑﻮﺿﻮﺡ ﻣﺪﻯ ﺗﻤﻜﻨﻪ ﻣﻦ ﺍﻟﺪﺭﺱ
ﻭﻣﺪﻯ ﺗﻨﻈﻴﻤﻪ ﻭﺗﺮﺗﻴﺒﻪ ﻷﺟﺰﺍﺀ ﺍﻟﺪﺭﺱ ﻭﻋﻨﺎﺻﺮﻩ ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ،
ﻓﺎﻟﺴﺒﻮﺭﺓ ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﺗﻌﻄﻲ ﺻﻮﺭﺓ ﺻﺎﺩﻗﺔ ﻋﻦ ﺍﻟﻤﻌﻠﻢ ﻭﺩﺭﺳﻪ ﺣﺘﻰ
ﻭﻟﻮ ﺷﻮﻫﺪﺕ ﺑﻌﺪ ﺧﺮﻭﺟﻪ ﻣﻦ ﺍﻟﺤﺼﺔ. ﻭﻫﻲ ﻣﻦ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﻤﻬﻤﺔ
ﻟﻠﻤﺪﺭﺱ ﻭﻟﻜﻦ ﻋﻠﻴﻪ ﺃﻻ ﻳﻨﺸﻐﻞ ﺑﻬﺎ ﻭﻳﻬﻤﻞ ﻃﻼﺑﻪ .
ﺃﻫﻢ ﻗﻮﺍﻋﺪ ﻭﺇﺟﺮﺍﺀﺍﺕ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﺴﺒﻮﺭﺓ:
ﺃ- ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻮﻗﻮﻑ ﺍﻟﻤﺪﺭﺱ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﺒﻮﺭﺓ :
-1 ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﻗﺮﻳﺒﺎً ﻣﻦ ﺍﻟﺴﺒﻮﺭﻩ ﻋﻨﺪ ﺷﺮﺡ ﻣﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻭﺃﻥ ﻳﻘﻒ ﺇﻟﻰ
ﺟﺎﻧﺐ ﺍﻟﺠﺰﺀ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺸﺮﺣﻪ
ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺨﻔﻴﻪ ﺑﺠﺴﻤﻪ ﻭﻳﺴﺘﻌﻤﻞ ﻣﺆﺷﺮﺍً ﻋﻨﺪ ﺍﻟﻠﺰﻭﻡ ﻟﺸﺪ ﺍﻧﺘﺒﺎﻩ
ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻟﻠﺠﺰﺀ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺸﻴﺮ ﺇﻟﻴﻪ .
2 - ﺃﻥ ﻳﺘﻮﺟﻪ ﻟﻠﻄﻼﺏ ﺣﻴﻦ ﻳﺘﺤﺪﺙ ﻻ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺴﺒﻮﺭﺓ.
-3 ﺃﻥ ﻻ ﻳﻌﻄﻲ ﻇﻬﺮﻩ ﻛﺎﻣﻼً ﻟﻠﻄﻼﺏ ﺃﺛﻨﺎﺀ ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺒﻮﺭﺓ.
ﺏ – ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺒﻮﺭﺓ:
1 - ﺧﻴﺮ ﻣﺎ ﻳُﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺒﻮﺭﺓ ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻘﺼﻴﺮﺓ " ﻣﺎﻗﻞ ﻭﺩﻝ
."
2 - ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﺗﺨﻄﻴﻂ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺒﻮﺭﺓ ﺟﺰﺀﺍً ﻻﻳﺘﺠﺰﺃ ﻣﻦ ﻋﺮﺽ
ﺍﻟﺪﺭﺱ ﻭﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ
ﺗﺼﻤﻴﻤﺎً ﻓﻲ ﺫﻫﻨﻪ ﺣﻴﺎﻝ ﺫﻟﻚ .
3 - ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﻣﺎﻳﺪﻭﻧﻪ ﻭﻳﺮﺳﻤﻪ ﻭﻳﻨﻈﻤﻪ ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﺳﻠﻴﻢ ﻳﺴﺎﻋﺪ
ﻋﻠﻰ ﺗﺘﺒﻊ ﺍﻟﺪﺭﺱ ﻭﻓﻬﻢ ﻧﻘﺎﻃﻪ ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ.
4 - ﺗﺜﺒﻴﺖ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻷﻟﻔﺎﻅ ﺃﻭ ﺍﻷﺳﻤﺎﺀ ﻭﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺍﺕ ﻭﺇﺫﺍ ﻟﻢ ﻳﻘﻢ
ﺑﺬﻟﻚ ﻳﻀﻴﻊ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ ﺷﺮﺡ ﺍﻟﻤﺪﺭﺱ ﻫﺒﺎﺀً.
5 - ﻳﻔﻀﻞ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﻴﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﺮﺳﻢ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺒﻮﺭﺓ
ﻭﻳﻤﻜﻦ ﺗﺰﻭﻳﺪ ﺍﻟﺴﺒﻮﺭﺓ ﺑﺄﺩﺍﻩ ﺗﺼﻠﺢ ﻟﺘﻌﻠﻴﻖ
ﺍﻟﻤﺼﻮﺭﺍﺕ ﺃﻭ ﺷﺎﺷﻪ ﺍﻟﻔﺎﻧﻮﺱ .
6 - ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﺣﺠﻢ ﺍﻟﺼﻮﺭ ﻭﺍﻟﺮﺳﻮﻡ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎً ﻭﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ
ﺍﻟﻤﻌﺮﻭﺿﺔ ﺑﺴﻴﻄﺔ .
7 - ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻜﺒﻴﺮ ﺍﻟﺮﺳﻮﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺒﻮﺭﺓ ﻭﻫﺬﺍ ﻣﺎﻳﻌﺮﻑ ﺑﺎﻟﺴﺒﻮﺭﺓ
ﺍﻟﻀﻮﺋﻴﺔ ﺑﻮﺍﺳﻄﺔ ﺟﻬﺎﺯ ﻋﺮﺽ ﺍﻟﺼﻮﺭ
ﺍﻟﻤﻌﺘﻤﺔ ﻭ ﺍﻷﻭﻓﺮﻫﻴﺪ "ﺟﻬﺎﺯ ﺍﻟﻌﺮﺽ ﻣﻦ ﻓﻮﻕ ﺍﻟﺮﺃﺱ ."
ﺝ - ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﻟﺴﺒﻮﺭﺓ ﻭﻋﻤﻞ ﺍﻟﻤﻠﺨﺺ ﺍﻟﺴﺒﻮﺭﻱ :
-1 ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻌﻠﻢ ﺃﻥ ﻳﻨﻈﻢ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺒﻮﺭﺓ ﻓﻴﻤﻜﻦ
ﺗﻘﺴﻴﻤﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﻗﺴﻤﻴﻦ ﺃﺣﺪﻫﻤﺎ ﻛﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻴﻤﻴﻦ
ﻭﺍﻵﺧﺮ ﺻﻐﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻴﺴﺎﺭ.
-2 ﻳﺴﺘﺨﺪﻡ ﺍﻟﻘﺴﻢ ﺍﻷﻳﺴﺮ ﻟﻠﺮﺳﻮﻡ ﺍﻟﻜﺮﻭﻛﻴﺔ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺨﻴﺔ
ﻭﺍﻟﺠﻐﺮﺍﻓﻴﺔ ﺍﻟﻬﺎﻣﺔ ﻣﻤﺎ ﻳﻜﻮﻥ ﺟﺪﻳﺪﺍً ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻄﻼﺏ،
ﺃﻭ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻣﻪ ﻓﻲ ﺭﺳﻢ ﺧﺮﺍﺋﻂ ﺗﻮﺿﻴﺤﻴﺔ ﺃﻭ ﺧﻄﻮﻁ ﺑﻴﺎﻧﻴﺔ ﺃﻭ ﻛﺘﺎﺑﺔ
ﺗﺎﺭﻳﺦ ﻣﻌﻴﻦ ﺃﻭ ﺍﺳﻢ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ.
-3 ﺃﻣﺎ ﺍﻟﻘﺴﻢ ﺍﻷﻳﻤﻦ ﻓﻴﺨﺼﺺ ﻟﺘﺪﻭﻳﻦ ﻧﻘﺎﻁ ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺑﻮﺿﻮﺡ .
-4 ﻳﺠﺐ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻄﺒﺎﺷﻴﺮ ﺍﻟﻤﻠﻮﻧﻪ ﻟﺰﻳﺎﺩﺓ ﺗﻮﺿﻴﺢ ﺍﻟﺮﺳﻮﻡ
ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﻴﺔ ﺃﻭ ﺗﻮﺿﻴﺢ ﺍﻟﺨﺮﺍﺋﻂ ﻭﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ
ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ..
ﺍﻟﻤﻠﺨﺺ ﺍﻟﺴﺒﻮﺭﻱ :
ﻳﺸﺘﺮﻁ ﻓﻲ ﺗﺪﻭﻳﻦ ﺍﻟﻤﻠﺨﺺ ﺍﻟﺴﺒﻮﺭﻱ :
-1 ﺃﻥ ﻳﺆﺧﺬ ﻣﻦ ﺃﻓﻮﺍﻩ ﺍﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﺃﻭﻻً ﺑﺄﻭﻝ ﻭﺑﻤﺸﺎﺭﻛﺘﻬﻢ ﺍﻟﻔﻌﺎﻟﺔ .
ﻭﻣﻦ ﺍﻟﺨﻄﺄ ﺍﻧﻔﺮﺍﺩ ﺍﻟﻤﻌﻠﻢ ﺑﻜﺘﺎﺑﺔ ﺍﻟﻤﻠﺨﺺ ﻭﺣﺮﻣﺎﻥ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻣﻦ
ﺍﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﻭﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﺤﺼﺔ. ﻓﺎﻟﻤﻠﺨﺺ ﺍﻟﺴﺒﻮﺭﻱ
ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻌﺎﻭﻧﻴﺔ ﺗﺤﺖ ﺇﺷﺮﺍﻑ ﺍﻟﻤﻌﻠﻢ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻘﻮﻡ ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ ﺍﻷﺳﺌﻠﺔ
ﻹﺷﺮﺍﻙ ﺃﻛﺒﺮ ﻋﺪﺩ ﻣﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺍﻟﻄﻼﺏ.
-2 ﻭﻳﺪﻭﻥ ﺍﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﺍﻟﻤﻠﺨﺺ ﻓﻲ ﺩﻓﺎﺗﺮﻫﻢ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺎﺩﺓ ﻓﻲ
ﺍﻟﺪﻗﺎﺋﻖ ﺍﻟﺨﻤﺴﺔ ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﺤﺼﺔ . ﻭﻣﻤﺎ ﺗﺠﺪﺭ ﺍﻹﺷﺎﺭﺓ ﺇﻟﻴﻪ ﻋﺪﻡ
ﺍﻹﻋﺘﻤﺎﺩ ﻓﻘﻂ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻠﺨﺺ ﺍﻟﺴﺒﻮﺭﻱ ﺍﻟﺬﻱ ﺩﻭﻧﻪ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻓﻲ
ﻛﺮﺍﺳﺎﺗﻬﻢ ﻭﺇﻫﻤﺎﻝ
ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﺍﻟﻤﻘﺮﺭ ﻭﺍﻹﻧﺼﺮﺍﻑ ﻋﻦ ﻗﺮﺍﺀﺗﻪ ﻓﻼ ﺗﺘﺤﻘﻖ ﺍﻟﻔﺎﺋﺪﺓ ﺍﻟﻤﺮﺟﻮﺓ
ﻣﻦ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺤﻮ ﺍﻟﻤﻄﻠﻮﺏ.
-3 ﺃﻥ ﻳﺤﺮﺹ ﺍﻟﻤﻌﻠﻢ ﻋﻠﻰ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺍﻟﻤﻠﺨﺺ ﺍﻟﺴﺒﻮﺭﻱ ﺑﺨﻂ ﺟﻴﺪ
ﻭﻭﺍﺿﺢ ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﺎً ﺍﻟﻄﺒﺎﺷﻴﺮ ﺍﻟﻤﻠﻮﻧﺔ ﻭﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﻣﻨﻈﻤﺎً ﻭﻣﺮﺗﺒﺎً
ﺣﺴﺐ ﺗﺴﻠﺴﻞ ﺃﺟﺰﺍﺀ ﺍﻟﺪﺭﺱ ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ .
-4 ﻳﺠﺐ ﺃﻻ ﻳﻜﺘﺐ ﺍﻟﻤﻌﻠﻢ ﺷﻴﺌﺎً ﺇﻻ ﺑﻌﺪ ﺃﻥ ﻳﻘﻮﻡ ﺑﺸﺮﺣﻪ ﻭﺍﻟﺘﺄﻛﺪ
ﻣﻦ ﻓﻬﻢ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻟﻪ ﻭﺗﻘﻮﻳﻤﻪ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ 

خطير :الفيديو الذي سيزلزل الحكومة بسبب المرسومين

خطير :الفيديو الذي سيزلزل الحكومة بسبب المرسومين 

الفيديو 

أهم نتائج لقاء النقابات التعليمية مع مدير الموارد البشرية حول ملف الإدارة التربوية

أهم نتائج لقاء النقابات التعليمية مع مدير الموارد البشرية حول ملف الإدارة التربوية

أسفر لقاء النقابات التعليمية الخمس الأكثر تمثيلية المنعقد يوم الأربعاء مع مدير الموارد البشرية شفيق أزبة ، عن توضيح مجموعة من النقاط فيما لازالت أخرى مبهمة . ومن النقاط التي خلص إليها اللقاء :
• تم الحسم في تسمية الإطار متصرف تربوي بعد أن وافقت وزارة الوظيفة العمومية .
• تم إعداد مرسوم مستعجل سيتم إبلاغ وزارة المالية به وسينشر في الجريدة الرسمية ، لصرف تعويضات الخريجين فوج الأمل في أفق شهر فبراير 2016 .
• بالنسبة للمتدربين الجدد برسم هذه السنة سيتم تعيينهم هذه السنة ، بعد حركة الإداريين و قبل الإسناد .
• هناك نقاش حول معايير التعيين للجدد وهناك اقتراحين : اعتماد نقط الولوج إلى المسلك أو اعتماد نقط الأسدس الأول . لم يتم الحسم إلى حدود الآن في الأمر .
• الوزارة تسعى إلى وضع معايير تراعي الظروف الاجتماعية للخريجين و الاستقرار .
• تذهب الوزارة إلى اعتبار تعيينات خريجي فوج الأمل كلها تعيينات رسمية إلا من عبر عن رغبته في الانتقال .
• فوج الأمل خريجي الموسم الماضي مطالبون بالإقرار ، والنقابات طلبت إقرار الجميع دون استثناء .
• بالنسبة للإداريين الممارسين حاليا في إطار الإسناد تسعى الوزارة و النقابات إلى إيجاد صيغة مرضية لمنحهم الإطار الجديد واعتبار أقدميتهم و تجربتهم في مجال الإدارة التربوية .
(هذا في انتظار بلاغات النقابات حول اللقاء )
==Mostafa Lakrimi==

قنبلة اللغة العربية ---- تجميع لأهم اللغويات

تجميع لأهم اللغويات 

لأول مرة بالساحة التربوية الالكترونية المغربية. تجميعة ( 97mb ) " مشروع المؤسسة " من مختلف جوانبه.

لأول مرة بالساحة التربوية الالكترونية المغربية. تجميعة ( 97mb ) بموصافات الجودة،تناولت موضوع " مشروع المؤسسة " من مختلف جوانبه.

التجميعة من انجاز و تصميم الأستاذين مراد الزكراوي ( حارس عام للخارجية بنيابة فاس ) و عمر أقلعي ( حارس عام للخارجية نيابة الناظور ) . من تقديم و مساهمة الدكتور ادريس أوهلال ( مترجم و مطور أداة DCA بالعالم العربي،و استشاري خبير وباحث في تحسين الأداء القيادي والمؤسسي ).
و يبقى العمل تطوعيا مجانيا،في إصداره الأول،ينتظر منكم ملاحظاتكم و اقتراحاتكم التي من شأنها تطوير المنتوج في نسخه المحينة مستبقا.
مع تحيات " أوراق رقمية ".
رابط التحميل المباشر :

التحميل

بلاد الطٌنْزْ؟

بلاد الطٌنْزْ؟ 

شوفوا معايا اخوتي هاد المفارقة العجيبة.
إلا كان البرلماني كيساهم في التقاعد ديالوا ب 2800 درهم في الشهر يعني 33600 في السنة وبالتالي غادي ساهم ب 168000 درهم خلال فترة نيابية ديال خمسة سنوات بعدها غادي ولي ياخد مابين 8000درهم 10000درهم.مدى الحياة أما المساهمة لي ساهم بها ما كافيا حتى لعامين صحيحة.

اما الأستاد فكي ساهم في التقاعد ديالوا ب ما بين 1000درهم و 1500درهم في الشهر .يعني مابين 12000درهم و 18000درهم في السنة .وبالتالي كيساهم خلال 35 سنة من العمل كحد ادنى ب مابين 420000درهم (42مليون سنتيم) و 630000(63مليون سنتيم) لكي يحصل على تقاعد مابين 5000درهم و 6000درهم.

رد المفتشين على نضالات الأساتذة المتدربين

رد المفتشين على نضالات الأساتذة المتدربين

عقد المكتب الوطني لنقابة مفتشي التعليم اجتماعا خاصا يوم السبت، وذلك لتدارس العديد من المستجدات على الساحة التعليمية ومن ضمنها تنزيل التدابير ذات الأولوية المندرجة في إطار مشروع المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي لإصلاح المنظومة التعليمية.
وقد خرج هذا الاجتماع بتسطير الملف المطلبي للنقابة، ولعل أهم مستجد في هذه المحاور المطلبية هو تضامن النقابة الوطنية لمفتشي التعليم مع نضالات الأساتذة المتدربين، حيث اعتبرت النقابة في بيانها أن الحكومة مارست حيفا مضاعفا في حق الأساتذة المتدربين بإصدار المرسومين القاضيين بفصل التكوين عن التوظيف وتقليص منحة الأساتذة إلى أكثر من النصف.
وعليه فالنقابة الوطنية لمفتشي التعليم تعلن تضامنها المطلق واللامشروط مع نضالات الأساتذة المتدربين .

محمود أيت الحاج

رجال التعليم صبروا معانا شوية .. كاينة الأزمة

زيادات رجال الأمن تتراوح بين 250 و 500 درهم
رجال التعليم صبروا معانا شوية .. كاينة الأزمة

بلاغ التنسيق النقابي الرباعي ليوم 22 دجنر 2015

بلاغ التنسيق النقابي الرباعي ليوم 22 دجنر 2015 يؤكد ان الحركة النقابية مستمرة في النضال دفاعا عن الحقوق والمطالب المشروعة ويحمل مسؤولية الاحتقان الاجتماعي وما يمكن أن ينعكس عنه من سلبيات لتعنت الحكومة

نص البلاغ كاملا.

اجتمعت يوم الثلاثاء 22 دجنبر 2015 قيادات المنظمات النقابية الأربع، الاتحاد المغربي للشغل، الكونفدرالية الديمقراطية للشغل، الاتحاد العام للشغالين بالمغرب والفدرالية الديمقراطية للشغل بمقر الكونفدرالية بالدارالبيضاء لتقييم الخطوات النضالية المنجزة في الآونة الأخيرة ومناقشة تطورات الملف المطلبي النقابي، وتحليل الوضع الاجتماعي والعمالي على ضوء الأفكار والمواقف المطروحة من قبل كل طرف.
وسجل الاجتماع استمرار احتقان الوضع الاجتماعي، واستمرار مسلسل النيل من قوت الطبقة العاملة واستهداف عيش الفآت الكادحة من الشعب المغربي، وضرب المكتسبات التاريخية للموظفين والعمال والمستخدمين، وتجاهل نضالاتهم المشروعة دفاعا على حقوقهم المكتسبة ومن أجل كرامة عيشهم، وسلوك الحكومة لسياسة الآذان الصماء أمام مبادراتهم الرامية لتحقيق عدالة اجتماعية ببلادنا.
أمام هذا المأزق السياسي الخطير الذي صارت تنكشف أهدافه المتناقضة مع المسارات والخيارات السياسية المنفتحة التي يجاهد المغرب النفس لربح رهاناتها منذ سنوات، وأمام الانقلاب الحكومي على مقتضيات ومقومات الديمقراطية، واستهتاره بفضيلة الحوار الاجتماعي كآلية لبناء مجتمع عادل وديمقراطي، وبالحركة النقابية التي تعتبر أحد أهم أطراف هذا الحوار، قررت قيادات المنظمات النقابية الوطنية الأربع ما يلي :
• تنظيم اعتصام للقيادات النقابية الوطنية، القطاعية والجهوية أمام البرلمان يوم الثلاثاء 12 يناير 2016 على الساعة الثانية بعد الزوال، مع مصاحبته بإجراءات سيعلن عنها في إبانها.
• تجميد مشاركة النقابات في المجالس الإدارية والهيآت التسييرية للمؤسسات التمثيلية التالية : الصندوق الوطني للضمان الاجتماعي، الوكالة الوطنية للتأمين عن المرض، مكتب التكوين المهني وإنعاش الشغل، مجلس المفاوضة الجماعية، المجلس الأعلى للوظيفة العمومية ومجلس طب الشغل، لفترة معينة ستحدد فيما بعد .
• وضع شكاية ضد الحكومة المغربية لدى منظمة العمل الدولية بجنيف، بسبب خرقها للاتفاقية الدولية 98 حول الحق في المفاوضة الجماعية، وبسبب خرقها لإعلان منظمة العمل الدولية حول الحقوق الإقتصادية والإجتماعية الأساسية والمصادق عليه من قبل المغرب.
• توجيه مذكرة إلى الأمناء العامين ورِؤساء الأحزاب السياسية الوطنية، لشرح طبيعة المأزق السياسي الذي تجر حكومة عبد الإله بنكيران المغرب إليه، ولتوضيح الإنعكاسات الإجتماعية والسياسية والإقتصادية السلبية المحتملة على مستقبل البلاد بسبب ذلك
• الإبقاء على خيار الإضراب الوطني العام في الوظيفة العمومية وفي القطاع الخاص والمؤسسات العمومية وفي الجماعات المحلية، واردا كما سبق وأن قررت ذلك قيادات المركزيات الأربع، مع تنفيذه في كل وقت تراه مناسبا.
، فإنها تحمل كامل المسؤولية للحكومة الحالية في هذا الإحتقان وكل ما قد يترتب عنه من انعكاسات لا تخدم بالضرورة المصالح الوطنية للمغرب ، كما تتوجه إلى كل المناضلات والمناضلين وإلى كل القوى الحية بالبلاد للتعبئة الوطنية دفاعا عن الديمقراطية وحقوق الإنسان وكل القيم النبيلة التي طالما ناضلنا من أجل تجسيدها في مغرب ديمقراطي، حر ومتقدم.
عاشت الوحدة النقابية
عاشت الطبقة العاملة
الدار البيضاء يوم 22 دجنبر 2015